Dat de brede school niet altijd wordt begrepen zien wij in toenemende mate. Jaren geleden is een uitgebreid rapport verschenen over het vormen van de brede school. Vrijdag viel op ........

Bron: AD 10-02-2005 Verzet tegen sluiting van onderwijs Servicepunt

Onderwijs Servicepunt ombouwen tot brede school’

LEERDAM Medewerkers van het Onderwijs Servicepunt Leerdam (OSL) leggen zich niet zonder meer neer bij sluiting. Zij hebben een brandbrief geschreven aan de politieke partijen om te pleiten voor een doorstart. Het college van burgemeester en wethouders liet vorige week weten, niet verder te willen met het OSL. Het college vindt de kosten die verbonden zijn aan het instandhouden van het OSL niet opwegen tegen het rendement. Het OSL bestaat sinds 1992 en was bedoeld voor het coördineren van onderwijsachterstandtrajecten voor verschillende scholen. Ook logopedie, schoolmaatschappelijk werk en een opvoedbureau maakten deel uit van het OSL. De gemeente wil het OSL in augustus van dit jaar sluiten. Het OSL heeft eerder al eens een voorstel gepresenteerd om de activiteiten verder te ontwikkelen in de richting van een brede school’. Het college honoreerde die aanvraag destijds niet. Volgens het OSL is dit een gemiste kans. Woordvoerder Tom Labeck: ,,Scholen willen in toenemende mate samenwérken met deskundige partners op het gebied van zorg- vragen, kinderopvang, sport en spel. Andere doelgroepen maken ook steeds meer gebruik van het les- aanbod of van schoolruimte. Een goed samenspel in de wijk is nodig en instellingen moeten samenwerken vanuit één visie. Wij kunnen daar een rol in spelen.” In de brief spreken de medewerkers van het OSL de hoop uit dat de gemeente zich sterk maakt voor het vergroten van ontwikkelingskansen voor kinderen, met de brede school als beproefd concept’.

-------
Inspraakbasisschool heeft ook de problemen gezien waarin de schoolbesturen zaken doorgedramd hebben omwille van de premies die te verkrijgen waren met het idee van de brede school. Een pas op de plaats is in deze zeker op zijn plaats. Mogelijk is deze pot ook "opgedroogd". Meer disciplines is geen garantie voor een beter onderwijs. In de meeste gevallen was het de visie die ontbrak bij een juiste besluitvorming. Nu er een visie ter tafel ligt is het ook aan de school-betrokkenen om daar eens goed naar te kijken. De tip in Leerdam is niet om de politiek erbij te betrekken (de meeste politici hebben alleen rond verkiezingstijd aandacht), maar naar ouders transparant  te maken wat de plannen zijn. Immers een goed product verkoopt zichzelf.

Jos